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昆山市第一中学2016年上半年德育处工作计划

作者: 发布时间:2016-02-22 00:00:00

 

一、指导思想:

按照社会主义核心价值体系的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固树立“德育是第一生产力”的思想,全面落实《昆山市中小学德育规程》,夯实学校德育工作的基础,结合本校实际,在进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校德育教育对学生思想道德素养和文明修养培养的作用。

二、主要工作及要求:

1、加强管理,进一步完善管理检查制度,提高德育工作水平。

德育教育是第一生产力,是学校更好的开展工作的前提,在德育工作管理上做到制度到位、检查到位、奖惩到位的基础上,根据具体情况,及时调整部分德育工作的要求及方向,使德育工作能与时俱进,提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公开的工作原则,坚持以《昆山市第一中学班主任一日工作职责》、《昆山市第一中学学生一日常规》、《昆山市第一中学常规检查制度》等制度为基础,进一步细化德育管理要求,进一步规范德育管理工作,为班主任工作提供公平竞争的舞台,努力调动班主任工作的积极性。

2深入开展社会主义核心价值体系教育

运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体,大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,努力推动社会主义核心价值观进学校,使学生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。

认真编制、组织各类主题教育月活动,重点突出核心价值观中的文明、法制、爱国、诚信、友善。 利用班会课,开展道德讲堂,宣传核心价值观,按照内容丰富、形式多样、活动经常的要求,每次活动充分准备,明确主题,使活动具有成效。

3、狠抓养成教育,提升文明修养。

 养成教育是德育工作的基础,继续坚持开展养成教育,常抓不懈,培养学生良好的行为习惯,建立养成教育的长效机制。一方面加大宣传力度,通过学校各种教育媒体对学生深化养成教育,另一方面加强对学生日常行为规范的检查,引导学生自觉做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌,进一步培养学生集体荣誉感,促进良好班风、学风的形成。

强化学生的各项常规,严格执行《中学生日常行为规范四十条》,落实《昆山市第一中学常规责任制》,做好深入开展“八礼”“五好”工作,使学生能自觉遵守学校的各项规章制度。形成良好的礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、品行习惯。

4、重视德育队伍建设,抓好班主任队伍建设。

利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支有干劲、肯钻研、热情高、能力强的班主任队伍。通过各种有效形式,加强理论学习和经验交流,力求班主任管理工作科学规范、高质高效。重视对青年班主任的培养,及时了解新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设,鼓励班主任积极参加市教育局举办各种活动;本学期将进一步完善班主任工作考核奖励制度,更好地发挥考核制度的激励作用,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋